园艺学学位授权点年度报告(2020)-ag旗舰厅官方网站
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发布日期:2023-11-09    作者:     来源:     点击:

一、学位授权点建设情况

始建于1948年的园艺学科点历史悠久,底蕴深厚,目前学科涵盖蔬菜学、果树学和观赏园艺学3个二级学科,2000 年蔬菜学获博士学位授予权,2006 年被评为黑龙江省一级重点学科;2007 年蔬菜学被评为国家重点(培育)学科,同年被评为园艺学一级学科博士后流动站;2017 年获批园艺学一级学科博士授予权。

学科“立足龙江,面向全国”,坚持“四个面向”,利用特有的寒地自然资源和地理优势,以龙江园艺产业高质量发展为己任,破解园艺产业共性科技难题,逐步形成了寒地园艺作物遗传育种、寒地园艺作物生长发育与栽培技术、设施园艺与园艺作物生理生态、寒地园艺作物重要性状遗传与分子基础等4个稳定的研究方向。

目标与标准:

学科以立德树人为根本任务,培养具有国际视野、创新意识和独立从事科学研究工作能力,掌握园艺学科坚实宽广的应用基础理论、系统深入的专门知识和熟练的操作技术,能够利用国内外先进理论和技术解决园艺领域产业发展中的重大问题的园艺领域高层次人才,具体有以下目标:

1)具有良好的政治素质和优良的道德品质,热爱祖国、献身农业,具有艰苦奋斗的工作作风、良好的职业道德,服从国家需要,积极为实现伟大复兴的“中国梦”做出贡献。

2)掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和熟练的操作技术,了解学科发展方向及国际学术研究的前沿状态,熟悉所从事研究方向的历史、现状和发展趋势;具有独立从事或组织本学科的教学、科研、推广工作的能力和国际学术交流能力,并在学术上有创新见解或取得创造性成果;熟练掌握一门外国语,能够熟练地阅读本专业的外文资料,具有较好的写作能力和一定的听说能力。

3)在本门学科上具备基本的学术能力,主要包括获取知识的能力、学术鉴别能力、科学研究能力、学术创新能力、国际学术交流能力、教学能力等。能独立从事学术研究工作和教学工作,并在所在学科上做出创造性的成果。

4)具备适应未来职业发展的综合能力,主要包括开展跨学科研究的能力、团队意识、合作能力和组织管理能力等。

5)具有承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。

基本条件:

学科共有教师48人,正高级19人,副高级12人,具有博士学位43人,占比89.58%。教师中拥有全国高校首批“黄大年式”教师团队1个,2018-2022教育部高等学校教学指导委员会委员2人,国家“万人计划”创新领军人才1人,国家“百千万”人才工程国家级人选1人,国家有突出贡献中青年专家3人,科技部中青年科技创新领军人才1人,中华农业英才奖获得者1人,全国农业推广标兵1人,国家现代农业产业技术体系岗位科学家3人,省级创新团队1个,省级领军人才梯队1个,龙江学者特聘教授1人,龙江学者青年学者1人,省杰出青年基金获得者3人,省农业产业协同创新推广体系首席专家1人。

学科新增国家自然科学基金9项,其中国家自然科学基金重点项目1项,面上项目和青年基金8项,省部级项目23项,其他项目21项,经费1120余万元,学院获学校授予的国家基金优秀组织单位。获黑龙江省科技进步二等奖2项。发表论文110篇,其中sci收录74篇,包括一区16篇,二区27篇,最高影响因子8.154,出版专著1部。授权发明专利4项,登记园艺作物新品种2个,新品种保护权2个,验收地方标准6个。博士生刘宇欣主持的《蓝勃·锦礼—以蓝靛果产业扶贫打造乡村振兴“超跑模式”》获第六届中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛银奖。

国家寒地小浆果工程中心1000万资金拨付到位,正在积极建设中,黑龙江省高寒地区设施园艺重点实验室获批50万元经费,用于实验室基础设施建设及仪器设备采购,头雁团队及共享平台购买仪器设备288台件,价值500多万元。学院重点实验室配备监控系统和指纹系统,完善了平台软硬件建设及科研条件。

承办了中国园艺学会茄子分会2020年学术年会,学科教师参加学术会议90人次,其中国际会议20人次,国内会议70人次,作特邀报告8人次。派出访问学者5人,留学生2人,赴美国、新西兰和爱沙尼亚等国家交流访学、学习深造。与新西兰梅西大学 “3 2”联合人才培养项目全面启动。

人才队伍及培养:

2020年从中国农业大学、北京林业大学、华中农业大学等“双一流”大学招收优秀博士5人,为学院发展注入新的活力。教师中1人入选泰山学者产业领军人才,2人入选省高校创新人才,4人入选东北农业大学“学术骨干”,5人入选“青年才俊”。晋升教授1人,研究员1人,副研究员1人,遴选博导2人,硕导2人。

学科加大研究生招生宣传力度,吸引优质生源,2020年招收博士生12名,全日制硕士研究生68人;全日制专业硕士研究生84人。毕业博士生11人,毕业全日制学术研究生58人。

社会服务及贡献:

1)面对突如其来的疫情,学科积极组织老师利用网络课堂进行授课,结合“三区”人才支持计划,重点围绕乡村建设、精准扶贫等方面将专长与地方需求相结合,通过线上方式,推广园艺作物新品种和绿色生产新技术15项,培训农业技术员400人,农民1000余人。

2)启动了第五轮学科评估工作,学院组织召开学科评估工作部署会议,分解落实指标,深入挖掘亮点,争取第五轮评估学科排名有新突破。

3)我院头雁团队和齐齐哈尔市园艺研究所建立了全省首家工作站,并在梅里斯等5个县市设立了头雁工作站分站。针对齐齐哈尔市寒地园艺产业关键卡脖子问题进行研究和人才培养,加快科研成果的落地和产业化进程,进而形成头雁引领、协调联动的科研合作、成果转化模式。

二、学位授权点建设存在的问题

本年度国家启动了第五轮学科评估,在梳理材料时发现学位授权点存在以下问题:

1)随着博士生导师人数的增多,学校分配的名额较少,不能保证每位博导都能招收到学生。

2)学硕研究生名额数相对较少,专硕名额数相对较多,教师指导学生压力较大。

3)由于今年研究生扩招,数量大幅度增加,研究生培养方案调整,专硕选课人数与往年相比,有的课程甚至达到2倍左右。

4)高层次人才数量不足,急需引进高层次青年人才。

5)团队经费少,学科实验房间严重不足,实验设备亟待更新。

6)国家级奖项欠缺,获得国家级荣誉称号教师稀少,所培养的学生获得国家级奖励欠缺。

7)国家寒地小浆果工程中心、3个科技厅重点实验室及1个省技术创新中心的协同发展建设还需进一步推进。

三、下一年度建设计划

1、进一步完善和补充第五轮学科评估相关材料。

2、按照一流学科建设目标,一方面利用假期撰写项目和高水平文章,另一方面与国内外优秀毕业生建立广泛联系,做好人才贮备工作,支撑学科发展,提升学科影响力。

3、推进2021年度国家自然科学基金申报工作。组织各团队严把国家自然基金申请书撰写关,通过学院、团队以及外审专家三级层层把关,争取在重点和合作项目上有所突破。

4、积极完善各级科研平台建设,推动寒地小浆果开发利用国家地方联合工程研究中心仪器购买和建设工作。

5、做好头雁团队成果落地和产业化,通过科研攻关、成果转让等多种形式解决齐齐哈尔当地的产业问题。

6、利用农闲季节,积极鼓励教师及科研团队有针对性的开展科技下乡及技术培训工作。


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